Die Gedanken sind frei
Wandbild für die 15. Grundschule Dresden-Neustadt, Kunst am Bau-Wettbewerb 2018, 1. Platz, Ausführung 2019/20
„Wenn Kinder klein sind, gib ihnen Wurzeln. Wenn sie groß sind, gib ihnen Flügel“
Halt geben und los lassen: das Bild hebt das Spannungsfeld von Erziehung und Bildung in der Phase des Heranreifens auf eine abstrakte Ebene. Lineare Elemente bewegen sich von unten nach oben, wachsen zum Licht und interagieren. In der unteren Hälfte geht es lebhaft zu, die Grenzen werden gesucht. Die Farben sind gesättigt bis lebhaft fröhlich. In der oberen Hälfte wird es ruhiger, die Farben sanft, die Linien werden leicht und scheinen zu schweben
Das Bild erzählt vom Suchen und Finden. Es wirkt selbstbewußt, fröhlich, bewegt und ruhig, leicht und kraftvoll. Man mag dabei an ein Feuerwerk denken, an einen Garten, in dem es bunt vor sich hin sprießt. Oder einfach an einen Ort, an dem Kinder sind.
„Die Natur will, dass Kinder Kinder sind, bevor sie zum Erwachsenen werden.“ Rousseau
The mural lifts the tension between upbringing and education in the phase of maturing on an abstract level. Linear elements move from the bottom up, growing towards the light and interact. The lower half is lively, the boundaries are sought. The colors are saturated to lively and cheerful. In the upper half it becomes calmer, the colors soft, the lines become light and seem to float.
The mural tells of searching and finding. It appears self-confident, happy, moved and calm, light and steadfast. One might think of fireworks, of a garden in which colorful things are sprouting. Or just to a place where there are children.
